Trabajo final

Adicciones

 (Paco, marihuana y cocaína)

Fundamentación:

El blog será la herramienta que permitirá la participación de cada uno, desde su conocimiento a la construcción colectiva, aprendiendo a reconocer la colaboración entre los que participan.

Lo colaborativo potencia los aprendizajes, les da significación y perdurabilidad.

Los estudiantes podrán adquirir nuevas fuentes de información para la búsqueda de información y saldrán de los buscadores convencionales que los lleva muchas veces a la búsqueda de información errónea o sin verdaderos autores, por otro lado también podrán entender herramientas nuevas de la web. 

Propósitos/objetivos:

Que los estudiantes puedan compartir el material trabajado dentro del curso y en la escuela.

Que reconozcan a la tecnología como una herramienta de estudio.

Que logren buscar y reconocer sus potencialidades para facilitar su propio aprendizaje.

Que logren una búsqueda de información seria en la red.

Que alimenten un pensamiento crítico y contribuyan a la inteligencia colectiva es interesante leer los pensamientos de otros estudiantes con el mismo nivel de educación de otros países que estudian los mismos temas con miradas diferentes dependiendo la cultura que tienen.

Temas que se trabajarán:

Las adicciones como se manifiestan en las personas, cual es el desconocimiento respecto a lo que provoca ya que te venden lo más hermoso del universo como vivir de fiesta con la alegría máxima y que jamás se agota o como pertenecer a un determinado grupo social; aprender a decir que no con inteligencia sabiendo elegir y pensando en un futuro con buena salud.Uno de los materiales que se pueden usar son

Ejemplo: Como los videos de diferentes páginas que tienen muchos aportes desde muchas miradas  con aportes de entrevistas con personas en tratamiento que muestran la realidad que pasaron y como terminaron

Son relatos fuertes pero reales

Nivel educativo:

Los cursos de tercera, cuarto, y quinto

Área/disciplina:

Adicciones como las drogas (Paco, marihuana, cocaína)

Actividades/oportunidades de aprendizaje que la inclusión del blog promueve:

En esta propuesta el uso de un blog promueve la comunicación colectiva y a las dimensiones que puede lograrse desde el blog con respectos a las diferentes opiniones que se logran, y en relación a diferentes temas de la actualidad o a temas de interés en los jóvenes.

Los blog que deberán usar serán los recomendados en la clase estos estarán orientados a la comprensión del tema, y serán de uso obligatorio, con esto se pretende que el alumno entienda como es el uso del blog, como extraer la información de dicho blog y como utilizarlo

Lograran una amplia mirada del tema, podrán tener acceso a videos hechos por entidades serias que trabajan los temas para que los adolescentes logren un entendimiento acorde.

De esta manera se potenciará el conocimiento de los alumnos 

Propuestas de actividades:

La propuesta será la creación de un blog por cada curso en el cual deberán realizar actividades relacionadas con el tema, si se quiere se podrán realizar entrevistas a profesionales en el tema que  quiera aportar a la actividad.

Tendrán que aportar investigaciones de los problemas de salud que ocasionan las adicciones.

Dado un texto tendrán que realizar una opinión crítica respecto a las drogas.

Deberán publicar videos extraídos de fuentes confiables que muestran la realidad de las consecuencias

Con esto se intenta que el alumno logre entender que las drogas producen un daño mayo y que es difícil salir una ves que se comienza el consumo de las mismas

Analizando…

¿Cuáles son las dificultades que se pueden encontrar en su implementación?

La dificultad es no poseer los medios, no tener la tecnología a mano para realizar, para buscar información en la web y luego procesarla se requiere bastante tiempo y con las horas de clase se haría más lento.

¿Qué posibilidades y potencialidades encuentran en el uso de esta herramienta?

Participar en la búsqueda, construcción del material para la comprensión del tema propuesto.

Generar la credibilidad en el estudiante de que puede ser el generador de su propia educación y la de sus compañeros.

Tener una mirada más amplia en el abordaje de un determinado tema, lograr incentivos diferentes en los alumnos, llegando a un interés de los temas.

Como estamos en la era de la informática es necesario que logremos la integración de las herramientas que están disponibles.  

Lograr una potencialidad en los conocimientos

Fundamentar por qué se considera que esta propuesta es una inclusión genuina de tecnología.

 Es una propuesta diferente de trabajo donde el alumno será un participante activo y crítico de los resultados obtenidos y quizás en algunos casos esperemos que sean pocos ellos serán una  experiencia directa con el tema, ya que en la actualidad el consumo en adolescentes es alto

Docentes: María de Lourdes Sandoval y Verónica Mabel Flores